北京11月29日电 (记者 应妮)《一亩宝盒·4~6岁数学全脑启蒙盒》日前首发推出，该系列尝试通过分级阅读方式，为孩子进行数学思维启蒙，带孩子打开数学之美的大门。

一亩童书馆数学分级阅读读物。宋鹏宇摄

　　该套读物由云计算专家孙冰带队研发。他在2016年转投阅读教育行业，为《一亩宝盒·中文分级阅读》主笔过许多非虚构科学类读物，并根据自身多年数学和编程应用经验，设计并实践了独具特色的程序思维训练课，积累了丰富的儿童阅读教育和思维培养的经验。

　　谈及这套读物研发的初衷，孙冰表示，很多家长对孩子的数学启蒙有理解误区，比如简单认为数学启蒙就是100以内的加减乘除，让幼儿“提前抽象”做口算题，把难题直接归纳为题型，提供解题套路，让孩子死记硬背，再让孩子去刷题……这样不可能真正培养出有创造力的数学思维。“数学启蒙的本质，是帮助儿童搭建从具象到抽象的桥梁，让儿童能够在抽象与具象之间进行思维转换。我们要做的就是从阅读出发，引导儿童开启真正的数学思考，从具象走向抽象，以反套路的方式，把数学的乐趣真正还给孩子。”

　　该套读物从数学的本质和思维培养出发，用生动有趣的绘本故事、趣味练习，以及配套的讲解和工具，逐级而上地开启孩子数字数量、代数运算、匹配变换、分类集合、规律推理、平面几何、立体几何、应用拓展八大领域的数学思维。

　　“分级阅读是对孩子更为友好、高效的一种阅读方式。”一亩童书馆创始人宋鹏宇说，分级阅读最主要的特点是主题、行文、图画，都遵循孩子的成长规律，让孩子在潜移默化的阅读中实现学习。在儿童认知发展规律所搭建的框架下，让知识难度拾级而上，儿童的吸收效率自然就会特别的高。

　　有业界人士表示，分级阅读所独有的系统进阶性和轻教育属性，都非常有利于帮助家长在家庭中系统的落地启蒙教育，成为父母简便易行的教育抓手。(完)