昨天老师跟我们讲了一堂选题课。因为平时她的输出特别地稳定并且内容很丰富，所以同学们纷纷向她请教了这个问题，她也就把自己平时用到的方法，整理了一下，然后讲给我们听。

　　不得不说，老师的分析整理能力太强了，这一点太值得我们学习了。

　　对于大家的困惑，老师用了一个选题树的概念，让我们能够更加清晰地理解。

　　首先就是我们想写什么类型的文章，是喜欢写人物的，还是状物的，是叙事的，还是议论文的。

　　毕竟很少有人是全才，即使有，也会更加地精通某一种题材。

　　从中选一两个自己觉得更想去钻研的，然后以此来当树干，就是你的选题中心。

　　之后开始要给这棵”树“描绘上枝干了，那就是你想写什么样的人物，是身边的人，还是书上的人，还是影视剧中的人；你写的事是平时生活中亲眼看到的事，还是那些听到的传说，还是杂志上的报道等等。

　　这是要学会这样去细分梳理，以自己的思维去一步步地拓展。

　　接下来就是每一片小叶子啦，也就是我们最常提及的各种素材啦，因为最常见，反而成了最难去收集总结的，这也就拉开了大家写作的一个距离。

　　从老师的这堂课中，我深刻地感受到了学霸的学习能力，真的太会总结梳理了，同样的一个问题，他们可以一步步地剖析出这样的细节。就像是一个大目标被分析成了一个个小目标，再个个击破，最终达到目的。

　　这堂课，我受益匪浅。